La méthode de recrutement par simulation (MRS) permet de sélectionner des candidats pour une ou des entreprises qui recrutent, pour un poste de travail ou un métier donné, à partir d’exercices destinés à évaluer les habiletés des candidats pour exercer ce métier ou occuper ce poste de travail.
La méthode consiste à repérer les principales habiletés nécessaires pour tenir le poste de travail, à mettre en place des exercices permettant de mesurer l’aptitude des candidats face aux habiletés requises, et ensuite à évaluer les candidats à partir de ce critère d’habileté. Les candidats réussissant cette évaluation accèdent ensuite à un entretien avec l’entreprise, qui doit permettre à l’entreprise de finaliser la sélection sur des critères de motivation.
La notion d’habileté est centrale dans cette méthode : elle se définit à la convergence d’une aptitude, d’une connaissance, d’un savoir-faire développés tout au long de la vie. L’évaluation des habiletés se fait à partir d’exercices de simulation : contrairement au CV qui est déclaratif, le candidat est placé en situation de mettre en oeuvre des habiletés précises. L’évaluation repose ainsi sur le principe d’analogie entre l’exercice et ce que devra faire le salarié sur son poste de travail.
DECOUVRIR LA MRS EN VIDEO
La MRS est souvent mise en avant par Pôle emploi comme une « bonne pratique ». Elle a été récompensée par le label de la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (Halde).
| Les + pour le demandeur d’emploi | Les + pour l’entreprise |
|
Découvrir ses habiletés sur un métier donné |
Avoir des personnes motivées et que l’on pourra former |
|
Découvrir qu’on peut s’adapter et travailler dans d’autres métiers que celui pour lequel on a été formé |
Formaliser et décrire le contenu d’un poste de travail et le profil requis |
|
Être recruté sans que l’on ne tienne compte de facteurs discriminants (tels que l’âge, le sexe, l’origine…) |
Recruter des personnes ayant un potentiel d’adaptation et de progression dans l’entreprise |
|
Être recruté même si on n’a pas de diplôme ou d’expérience dans l’emploi demandé |
Trouver des personnes sur son bassin d’emploi qui pourront s’adapter au poste de travail proposé et devenir de bons professionnels |
|
Être recruté avec des critères objectifs de recrutement où l’on peut montrer ce que l’on sait faire |
Former les personnes embauchées aux spécificités de son organisation |
|
Être formé et accéder à un titre professionnel ou un diplôme |
Diversifier sa politique d’embauche |
|
Changer de métier, découvrir de nouveaux horizons professionnels |
Gagner un temps important sur le processus de recrutement |
|
Avoir beaucoup plus de chance de retrouver rapidement un emploi (comparé à la voie classique de recrutement par CV) |
Externaliser les coûts de recrutement |
|
Rester sur son territoire en jouant sur la mobilité professionnelle |
Découvrir des potentiels non détectables par le CV |
|
Pour un jeune n’ayant pas travaillé, découvrir qu’il a développé des habiletés |
Diversifier le sourcing des candidats |
|
Travailler sur ses contraintes, sa motivation |
Avoir des conseils en recrutement et une ingénierie adaptée à sa problématique (recrutement, analyse de l’environnement…) |
|
Enrichir son CV des habiletés et mettre en avant ses capacités d’adaptation et d’intégration dans l’entreprise |
Découvrir les habiletés spécifiques à un poste de travail |